Pilots inburgering van start tot finish, deel 4: Duale trajecten en kwetsbare groepen in duale trajecten

Voor het pilotthema 'Duale trajecten en kwetsbare groepen in duale trajecten' is een procesevaluatie uitgevoerd. Deze is gericht op de beschrijving van de werkwijze, de eerste resultaten, de evaluatie van de werking en het leren van de pilots.

In negen pilots is binnen het thema 'Duale trajecten en kwetsbare groepen in duale trajecten' geëxperimenteerd met duale trajecten voor inburgeraars, waarbij het aanleren van de taal en het opdoen van werkervaring werden gecombineerd. De praktijkgerichte taalondersteuning van duale trajecten draagt bij aan een snellere taalverwerving, met name bij analfabete en moeilijk leerbare inburgeraars. Uit de pilots is gebleken dat er niet één beste aanpak bestaat. Wel staan in het eindrapport Evaluatie VOI-pilot Duale trajecten (pdf, 2,2 mB) lessons learned en hulpvragen voor gemeenten bij het opstarten van duale trajecten.

Meer informatie

• Bekijk voor meer informatie over de procesevaluatie, tussenrapportage, video's en handreikingen de publicatie Pilotprogramma Veranderopgave Inburgering.

De procesevaluatie voor de pilot 'Duale trajecten en kwetsbare groepen in duale trajecten' is uitgevoerd door onderzoeksbureau Regioplan.